网课利弊在那里?
疫情期间,大量的在线教育企业、传统学校和教培机构等,都实验了网课模式,线上授课和线下授课是两个完全差别的体系,无论是对老师、学生或者家长来说,这都是一个新的领域,质疑陪同着赞同而生。对此,小编整理了网课三连问,看看大伟老师如何看待的,也请看到这里的老师留言探讨。Q:对于网课,学习知识和掩护视力如何取舍?A:我认为这个问题不是一个问题,网课学知识与掩护视力一点不矛盾。
对视力的影响的关键在于长时间用眼疲劳,本质上并不是用屏幕浏览导致。只要注意到定时休息眼睛,其实看书和看屏幕(有情况光前提下),对眼睛的损害没有大的区别。
但在晚上关灯的情况下长时间看屏幕,对眼睛就比力大。我的一些IT圈的朋侪,他们都明确这个原理,他们很是赞成自己的孩子学网课。
时代进步了,我们不能老用“屏幕伤眼”的思路来看待这个问题了!Q:对于网课,培训市场重要还是教学重要?A:教学和市场二者都很重要,就如同一小我私家的左右手。但从久远来讲,教学越发重要。优质的师资、教研和教学,始终是一家教培企业的焦点竞争力,是久远生存和生长之道。
在培训创业的初期或特殊难题时期(如这次疫情),可暂时偏重于市场开拓上,以维持现金流和学校的生存。Q:网课利弊在那里?A:网课教育的优势:1、网课教育不受园地限制。
学员无须忍受车马劳累、堵车、酷暑天寒等,特别是通过手机,在床上、马桶上、地铁上等均可随时随地学习,充实使用碎片化时间。2、网课成本比力自制。一般网课的价钱比线下课程价钱的1/3~1/10,其价钱优势很是显着。
3、学习大数据。线上教育可以很是利便的统计学习数据、检测知识点毛病,推动自适应的学习内容。
通过对课程、老师、学员举行数据画像,最终拥有智慧化的教学能力。4、对学校和培训机构来讲,网课无园地费,学员越多,边际成本越低。
一场线上的直播课,如果有1万人付费,纵然9.9元的价钱,也很有利润。5、通过网课,普通人就可获得优质的名师教学资源。中国优质师资漫衍很不平衡,通过网络教学,纵然最偏远的乡村,也有时机享受到名师课堂。
网课教育的劣势:1、线上教学没有面授教学的体验好,学习效果、影象效果有差异;2、线上教学缺乏约束力,比力适合自制力较强的成人教育,一般都通过线上打卡督学等功效,来约束学员的学习行为;3、教育的本质是育人。网课教学在肢体语言、眼神交流上,比不上现场教学。在纯知识的通报这块,网课比力适合;但在建德育人方面,传统课程效果更好。
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